จะอธิบายระยะเวลาของโน้ตให้เด็กฟังได้อย่างไร?

ลูกของคุณเรียนรู้ชื่อของโน้ตแล้วรู้หรือไม่ว่าพวกเขาอยู่ที่ไหนบนคาน? งานต่อไปคือการอธิบายระยะเวลาของโน้ตให้เด็กฟัง แต่จะทำอย่างไร? ท้ายที่สุดแล้ว การเข้าใจระยะเวลาของดนตรีบางครั้งก็สร้างปัญหาให้กับผู้ใหญ่ได้ จริงไหม? เราได้รวบรวมวิธีที่พิสูจน์แล้วเพื่อให้คุณสอนบทเรียนนี้แก่เด็กๆ ด้วยวิธีที่สนุกสนานและน่าตื่นเต้น

เพื่อให้แม่หรือพี่เลี้ยงทำความคุ้นเคยกับเด็กด้วยระยะเวลาทางดนตรี เธอเองต้องเข้าใจพวกเขาเป็นอย่างดี เอกสารก่อนหน้าของเราสามารถช่วยในเรื่องนี้:

จังหวะและมิเตอร์ในดนตรีคืออะไร – อ่านที่นี่

หมายเหตุระยะเวลา: รู้สึกอย่างไรและนับ – อ่านที่นี่

เพลงหยุดชั่วคราว - อ่านที่นี่

ก่อนเริ่มเรียน

คุณลักษณะที่โดดเด่นของเสียงดนตรีไม่ได้เป็นเพียงความสูงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงระยะเวลาด้วย แสดงโน้ตเพลงของเด็ก ๆ ให้เด็กดู: ให้ความสนใจกับจำนวนโน้ตที่แตกต่างกันและโน้ตแต่ละตัว (วงกลม) มีหางพิเศษของตัวเอง (ไม้หรือธง) หางของดนตรีนี้เรียกว่า "สงบ" และเป็นผู้ที่บอกนักแสดงว่าต้องเก็บเสียงดนตรีนี้หรือเสียงนั้นไว้นานแค่ไหน

นาฬิกาดนตรี

ก่อนดำเนินการตามระยะเวลา ให้นิยามแนวคิดดังกล่าวว่า “ดนตรีแบ่งปัน” ยกตัวอย่างของนาฬิกาฟ้อง: เข็มวินาทีเต้นส่วนเท่า ๆ กันด้วยความเร็วเท่ากัน: ติ๊กต๊อก, ติ๊กต็อก

ดนตรียังมีความเร็ว (จังหวะ) ของมันเอง และการคลิก "เข็มวินาที" (จังหวะ) ของมันเอง เฉพาะในแต่ละเพลงเท่านั้นที่จังหวะจะ "ติ๊ก" ด้วยความเร็วที่ต่างกัน ถ้าเพลงเร็ว จังหวะก็จะผ่านไปเร็ว และถ้าเพลงกล่อมดังขึ้น จังหวะจะ "ติ๊ก" ช้ากว่ามาก

ต่างจาก “วินาที” ตรงที่การเต้นจะแรงและอ่อน จังหวะที่แรงและเบาจะสลับกัน และการสลับกันเรียกว่าเครื่องวัดดนตรี จากจุดนี้ไป ชื่อของอุปกรณ์พิเศษคือเครื่องเมตรอนอมซึ่งวัดส่วนเท่า ๆ กัน ตีมันด้วยการคลิก และชวนให้นึกถึงนาฬิกาเก่าที่มีเสียงดังมาก แทนที่จะใช้เครื่องเมตรอนอม คุณสามารถใช้การปรบมือแบบง่าย ๆ ได้ หนึ่งเสียงปรบมือจะเท่ากับหนึ่งจังหวะ

วิธียอดนิยมของ “Apple”

หากต้องการอธิบายระยะเวลาของโน้ตให้เด็กฟังอย่างชัดเจน คุณสามารถยกตัวอย่างด้วยแอปเปิ้ล (หรือพาย) ลองนึกภาพแอปเปิ้ลฉ่ำขนาดใหญ่ ตัวโน้ตจะกลมเหมือนตัวโน้ตทั้งหมด ซึ่งฟังดูยาวกว่าช่วงเวลาอื่นๆ เท่ากับสี่หุ้น (หรือสี่ปรบมือ) โน้ตทั้งหมดไม่มีความสงบและในการบันทึกเสียงดูเหมือนว่าแอปเปิ้ลโปร่งใสจากน้ำผลไม้ (วงกลมที่ไม่ได้ทาสี)

หากคุณแบ่งผลไม้ครึ่งหนึ่ง คุณจะได้ระยะเวลาต่อไปนี้ – ครึ่งหรือครึ่ง โน้ตทั้งหมดเช่นแอปเปิ้ลประกอบด้วยสองส่วน ครึ่งเหยียดสำหรับสองส่วน (หรือสองปรบมือเท่ากัน) ดูเหมือนทั้งหมด แต่ในขณะเดียวกันก็มีความสงบ

ตอนนี้เราแบ่งแอปเปิ้ลออกเป็นสี่ส่วนเท่า ๆ กัน - เราได้ระยะเวลาหนึ่งในสี่หรือสี่ (หนึ่งในสี่เท่ากับหนึ่งหุ้นหรือหนึ่งเสียงปรบมือ) มีบันทึกย่อสี่ไตรมาสในบันทึกทั้งหมด (ด้วยเหตุนี้ชื่อของพวกเขา) พวกเขาเขียนเป็นครึ่งหนึ่ง ตอนนี้ต้องทาสี "แอปเปิ้ล" เท่านั้น:

ผลไม้ที่หั่นเป็นแปดชิ้นจะแนะนำให้เด็กรู้จักกับคนที่แปดหรือแปด (หนึ่งส่วนแบ่งคิดเป็นสองในแปด) หากมีเพียงหนึ่งแปดแสดงว่าความสงบมีหางเพิ่มเติม (ธง) และอีกสองสามส่วนรวมกันอยู่ใต้หลังคาเดียวกัน (แต่ละอันสองหรือสี่อัน)

คำแนะนำเพิ่มเติม

สภา 1 ควบคู่ไปกับคำอธิบาย คุณสามารถวาดระยะเวลาต่างๆ ในอัลบั้มได้ เป็นการดีถ้าหลังจากการศึกษาดังกล่าว เด็กจำระยะเวลาทั้งหมดและชื่อของพวกเขาได้

สภา 2 หากคุณกำลังเรียนอยู่ที่บ้าน จะดีกว่าที่จะแสดงตัวอย่างทั้งหมดด้วยแอปเปิ้ลหรือส้มแท้ และไม่ใช่ตัวอย่างที่วาด คุณสามารถฝึกการแบ่งส่วนได้ไม่เพียงแค่ในแอปเปิ้ลเท่านั้น แต่ยังทำได้บนเค้ก พาย หรือพิซซ่าทรงกลม ทำให้สามารถทำซ้ำบทเรียนได้หลายครั้ง (และเมื่อทำซ้ำ ให้เด็กอธิบายทุกอย่างด้วยตัวเอง)

สภา 3 สามารถขอให้เด็กตั้งชื่อชื่อเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวที่เขาจะแบ่งปันแอปเปิ้ลหรือเค้กชิ้นหนึ่ง ในเวลาเดียวกัน ชิ้นส่วนที่ตัดแล้วสามารถนำมารวมกันเป็นชุดที่แตกต่างกัน โดยถามคำถามต่อไปนี้: "คุณจะได้โน้ตนานแค่ไหนถ้าคุณรวมชิ้นส่วนเหล่านี้เข้าด้วยกัน" หรือ "บันทึกย่อที่แปด (หรือไตรมาส) กี่ตัวในครึ่งหนึ่ง (หรือทั้งหมด)”?

สภา 4 สำหรับการออกกำลังกายแบบถาวร คุณสามารถตัดกระดาษแข็งหลายวงออกได้ วงกลมทั้งหมดตาม "หลักการของแอปเปิ้ล" เป็นสัญลักษณ์ของโน้ตทั้งหมด วงกลมที่สองสามารถพับครึ่งและวาดโน้ตครึ่งหนึ่งในแต่ละครึ่ง เราแบ่งวงกลมที่สามออกเป็นสี่ส่วนแล้วจึงอุทิศให้กับโน้ตไตรมาส ฯลฯ

ให้เด็กๆ วาดระยะเวลาบนวงกลมด้วยตัวเอง ดูเหมือนรูปด้านล่าง

หากต้องการ คุณสามารถดาวน์โหลดช่องว่างของวงกลมที่ทำเสร็จแล้วโดยมีหรือไม่มีรูปภาพจากเว็บไซต์ของเรา พิมพ์และตัดออก

การเตรียมวงดนตรี – ดาวน์โหลด

เชือกหรือกระดาษห่อหลากสี

เชือกผูกรองเท้าหลากสี (เชือก ด้าย) และที่ดียิ่งขึ้นไปอีก - กระดาษสีในรูปสี่เหลี่ยมและสี่เหลี่ยมขนาดต่างๆ จะช่วยระบุเวลาในหัวของทารก เตรียมสายสีเหลืองที่ยาวที่สุด (หรือสีอื่น ๆ ) ให้เป็นโน้ตทั้งหมด ลูกไม้สีแดงครึ่งยาวครึ่ง สำหรับหนึ่งในสี่นั้น เชือกสีเขียวขนาดครึ่งเชือกผูกรองเท้าก็เหมาะ สุดท้ายแปดเป็นลูกไม้สีน้ำเงินที่เล็กมาก

อธิบายให้เด็กฟังว่าเชือกผูกรองเท้าตรงกับระยะเวลาใด ใช้ตัวอย่างดนตรีง่ายๆ: จัดเรียงความยาวของมันด้วยสตริงในลำดับที่ถูกต้อง (คุณจะต้องมีช่องว่างที่เหมือนกันหลายช่องในช่วงเวลาเดียวกัน)

ตัวอย่างเช่น ในเพลงปีใหม่ที่มีชื่อเสียง "The Little Christmas Tree is Cold in Winter" มีช่วงไตรมาส แปด และครึ่ง ต่อไปนี้คือวิธีการจัดวางจังหวะของเพลงนี้โดยใช้เศษกระดาษลังหลากสี:

หมายเหตุเป็นลูกโป่ง!

มาจินตนาการกันต่อ! ใช้ตัวอย่างบอลลูนเพื่อแสดงภาพช่วงเวลาพื้นฐานในจิตใจของเด็ก ดังนั้น โน้ตทั้งหมดจึงเป็นลูกบอลสีขาวขนาดใหญ่ ในขณะที่โน้ตครึ่งหนึ่งเป็นลูกบอลสีขาวบนเชือก หนึ่งในสี่คือลูกโป่งสีบนเชือก และแปดมักจะไม่ไปคนเดียว ดังนั้นจึงสามารถคิดได้ว่าเป็นลูกโป่งหลากสีที่เชื่อมต่อกัน

หลังจากฝึกฝนเพียงเล็กน้อยก็สามารถทดสอบนักดนตรีรุ่นเยาว์ได้ ในการทำเช่นนี้ เราต้องใช้การ์ดที่มีระยะเวลาดนตรีต่างกัน เราแสดงการ์ดให้ทารกดู และให้เขาบอกระยะเวลาที่เขาเห็น

เราได้เตรียมการ์ดสำหรับวัตถุประสงค์ดังกล่าวแล้ว คุณสามารถพิมพ์การ์ดได้หลายชุดในคราวเดียว หากคุณวางแผนที่จะใช้การ์ดเหล่านี้ในงานของคุณต่อไป (เช่น ด้วยการป้อนตามคำบอกเป็นจังหวะ) ในอนาคต คุณอาจต้องใช้การ์ดหยุดชั่วคราวด้วย เราให้ลิงค์ไปยังพวกเขา

การ์ด “ระยะเวลาของโน้ต” – ดาวน์โหลด

บัตรหยุดชั่วคราว – ดาวน์โหลด

ในอาณาจักรนางฟ้า!

จะอธิบายระยะเวลาของโน้ตให้เด็กฟังได้อย่างไร? แน่นอนว่ามากับเทพนิยาย! มากับเทพนิยายที่ระยะเวลาของโน้ตจะทำหน้าที่เป็นตัวละคร คุณสมบัติของพวกเขาต้องเกี่ยวข้องกับประเภทของการเคลื่อนไหว

ตัวอย่างเช่น นักแสดงอาจเป็น:

• พระมหากษัตริย์เป็นบันทึกทั้งหมด ทำไม ใช่ เพราะรอยเท้าของกษัตริย์ ฝีเท้าของเขานั้นยิ่งใหญ่และสำคัญมาก เขาหยุดทุกย่างก้าวเพื่อทักทายอาสาสมัครหรือชำเลืองมองฝูงชน
• ราชินีเป็นโน้ตครึ่งตัว ราชินีก็ล่าช้าเช่นกัน เธอล่าช้าด้วยธนูจำนวนมากซึ่งสุภาพสตรีในราชสำนักส่งเธอจากทุกทิศทุกทาง ราชินีไม่สามารถผ่านไปได้หากไม่ยิ้มอย่างสุภาพ
• ควอเตอร์เป็นอัศวินผู้กล้าหาญ บริวารที่ซื่อสัตย์ของกษัตริย์ ก้าวของพวกเขาชัดเจน ปราดเปรียว จะปิดถนนทันที และจะไม่ยอมให้ใครใกล้ชิดกับราชวงศ์
• เพจเป็นเด็กรับใช้ในชุดเสื้อชั้นในและวิกผมที่สวยงาม พวกเขาติดตามผู้ปกครองของประเทศที่ยอดเยี่ยมทุกหนทุกแห่ง พวกเขาถือดาบของราชวงศ์และพัดของราชินี พวกมันเคลื่อนที่ได้อย่างน่าอัศจรรย์และมีประโยชน์: พวกเขาพร้อมที่จะเติมเต็มความปรารถนาของราชินีในทันที

การรับรู้จังหวะและระยะเวลา

พูดกับเด็กอย่างชัดเจนและชัดเจนเกี่ยวกับ Andrei the Sparrow ปรบมือของคุณสำหรับแต่ละพยางค์

สังเกตว่าปรบมือสั้นกว่าคนอื่นอย่างไร? ตอนนี้ร้องเพลงคล้องจองเดียวกันในโน้ตตัวเดียว ผสมผสานการร้องเพลงกับการปรบมือ ผลที่ได้คือเพลงสั้น ๆ ซึ่งแต่ละเสียงดนตรีมีระยะเวลาหนึ่ง

ตอนนี้เราจะทำสิ่งที่คล้ายกัน มีเพียงปรบมือเท่านั้น เราจะทำเครื่องหมายเฉพาะส่วนแบ่งที่เท่ากัน

ปรากฎว่ามีแปดจังหวะในเพลงในขณะที่มีสิบเอ็ดช่วงเวลา และทั้งหมดเป็นเพราะหนึ่งหุ้นมีสองในแปด นี่คือลักษณะของเพลงในโน้ตดนตรี:

ขั้นตอนและหมายเหตุค่า

วิธีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดและในขณะเดียวกันก็สนุกในการอธิบายระยะเวลาของโน้ตให้เด็กๆ ฟังคือการเชื่อมโยงแต่ละโน้ตกับการเดินบางประเภท จำเกม "คิง-คิง กี่โมงแล้ว" ดังนั้นกับเด็ก คุณสามารถเล่นเกมก่อนแล้วค่อยทำงานในแต่ละขั้นตอน ในการฝึกฝนดนตรี วิธีนี้จะเพิ่มพยางค์พิเศษด้วย

ดังนั้นไตรมาสจึงเท่ากับขั้นตอนปกติและสำหรับแต่ละรายการคุณต้องออกเสียงพยางค์ "ta" แปดมีความยาวครึ่งหนึ่ง ซึ่งหมายความว่าตรงกับการวิ่ง พยางค์ของมันคือ "ที" ในช่วงครึ่งหลัง คุณสามารถหยุดพักและหยุดได้ โดยพยางค์จะคล้ายกับหนึ่งในสี่ โดยจะมีเวลายาวนานเป็นสองเท่าเท่านั้น – “ta-a” ในที่สุด โน้ตทั้งหมดคือการพักผ่อนอย่างสมบูรณ์ คุณต้องหยุดมันแล้ววางมือบนเข็มขัดของคุณ (มองเป็นวงกลม) พยางค์ของมันคือ "tu-uuu"

ใช้เพลงนับ "Andrey the Sparrow" เดินไปรอบ ๆ ห้องพร้อมกับเด็กในจังหวะที่ถูกต้อง:

อันเดรย์ (สองสเต็ป) – in-ro- (วิ่งสองสเต็ป) – บีต (สเต็ป) – ไม่ไป- (วิ่งสองสเต็ป) – nyai (สเต็ป) – go-lu (วิ่งสองสเต็ป) – บีท (สเต็ป) .

ในเวลาเดียวกัน อย่าลืมออกเสียงข้อความเพื่อให้การเคลื่อนไหวและคำพูดตรงกันอย่างชัดเจน การเคลื่อนไหวจะต้องถูกทำให้เป็นอัตโนมัติ จากนั้นแทนที่คำด้วยพยางค์ที่ถูกต้อง หลังจากนั้นคุณสามารถไปเรียนรู้เพลงง่ายๆ อีกเพลงหนึ่งได้ (นับ)

เราได้แนะนำวิธีการที่ง่ายและราคาไม่แพงสำหรับการเรียนรู้จังหวะกับเด็ก บอกเราเกี่ยวกับผลลัพธ์ของคุณในความคิดเห็นในบทความนี้ บางทีคุณอาจได้บทเรียนเกมที่น่าสนใจมากขึ้นตามระยะเวลา

ผู้เขียน – Natalia Selivanova