สถาบันการศึกษา |

1) ชื่อสถาบันวิทยาศาสตร์ สถานศึกษา และสถานศึกษาหลายแห่ง คำว่า “เอ” มาจากชื่อในตำนาน ฮีโร่ Akadem (Akadnmos) เพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้ที่ตั้งชื่อพื้นที่ใกล้กรุงเอเธนส์ซึ่งในศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช อี เพลโตสอนนักเรียนของเขา ในอิตาลี ก. เกิดขึ้นในช่วงครึ่งหลัง ศตวรรษที่ 2 เป็นสังคมเสรี เป็นอิสระจากภูเขา และคริสตจักร ผู้มีอำนาจ นักปราชญ์ นักวิทยาศาสตร์ กวี นักดนตรี ผู้มีเกียรติและผู้รู้แจ้ง และตั้งเป้าหมายในการส่งเสริมและพัฒนาวิทยาศาสตร์และศิลปะเป็นเป้าหมาย พวกเขาได้รับการสนับสนุนทางวัตถุจากสมาชิก (ซึ่งส่วนใหญ่เป็นของชนชั้นสูง) และอยู่ภายใต้การอุปถัมภ์ของราชสำนักของเจ้าฟ้าชายและขุนนาง หนึ่งในสมาคมเหล่านี้ก่อตั้งขึ้นในปี 15 ที่ราชสำนักของ Duke Lorenzo Medici ในเมืองฟลอเรนซ์ และตั้งชื่อสถาบันการศึกษาเพื่อเป็นเกียรติแก่ชาวกรีกโบราณ โรงเรียนปรัชญาของเพลโต ในคริสต์ศตวรรษที่ 1470-16 A. เริ่มแพร่หลายในอิตาลี (มี St. 17 A.) และตามรุ่น ความสนใจในพวกเขาถึง ข้อพิพาททางวิทยาศาสตร์ คอนเสิร์ต ดนตรี และบทกวี การแข่งขันเป็นพื้นฐานของกิจกรรมของก. บทบาทของพวกเขาในการสร้างวัฒนธรรมทางโลกนั้นยอดเยี่ยมมาก ก. มีส่วนทำให้เกิดการแพร่กระจายของความเห็นอกเห็นใจ. ความคิด การก่อตัวของศิลปะใหม่ สไตล์.

ก. มี XNUMX ประเภท คือ

ก) สังคมแห่งการเรียนรู้ที่ผสมผสานองค์ประกอบของสมาชิกในกิจกรรมที่จุดประเด็นความขัดแย้ง การทำดนตรีครอบครองพื้นที่ขนาดใหญ่ในการอ่าน A. ดังกล่าวอยู่ในเวนิส – A. Pellegrina (ก่อตั้ง 1550), ในฟลอเรนซ์ – A. della Crusca (ก่อตั้ง 1582), ใน Bologna – A. della Galati (ก่อตั้ง 1588) และ A. dei Concordi (ก่อตั้ง 1615 ) และในหลาย ๆ เมืองอื่นๆ ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ Roman A. dell'Arcadia (ก่อตั้งขึ้นในปี 1692) ซึ่งรวบรวมขุนนางชั้นสูง นักวิทยาศาสตร์ กวี และนักดนตรี สมาชิก ("bmi ของคนเลี้ยงแกะ") มีมากมาย ชาวอิตาเลียนที่โดดเด่น นักดนตรีที่ซ่อนตัวอยู่หลังนามแฝงของบทกวี เช่น A. Scarlatti ถูกเรียกว่า Terpander, A. Corelli – Arcimello, B. Pasquini – Protico เป็นต้น การประชุมของ A. (งานฉลองตามแบบจำลองโบราณ การแข่งขันกวีและดนตรี ฯลฯ) ได้จัดขึ้น อยู่ในอ้อมอกของธรรมชาติ ที่นี่สมาชิกของ ก. พักผ่อนจากศาลอย่างเป็นทางการ พิธี; หันไปหาอภิบาลไร้เดียงสา พวกเขาแสดงความปรารถนานี้เพื่อความเป็นธรรมชาติ ผสานกับธรรมชาติ;

ข) องค์กรที่รวมตัวกัน ศ. นักดนตรีและคนรักดนตรี กิจกรรมของ ก. เหล่านี้มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาและศึกษารำพึง คดีความ พวกเขาจัดคอนเสิร์ตสาธารณะและส่วนตัวมีส่วนร่วมในการวิจัยในด้านประวัติศาสตร์และทฤษฎีดนตรีดนตรี อะคูสติกก่อตั้งเพลง สถาบันการศึกษาจัดการแสดงโอเปร่า (เช่นใน A. degli Invaghiti ใน Mantua ในปี 1607 การแสดงครั้งแรกของ Orpheus ของ Monteverdi เกิดขึ้น) สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงที่สุดของประเภทนี้คือ Bologna Philharmonic Academy (ก่อตั้งขึ้นในปี 1666) เพื่อที่จะได้รับการยอมรับในฐานะสมาชิก จำเป็นต้องอดทนต่อทฤษฎีดนตรีที่ยากที่สุด การทดสอบ สมาชิกของ A. นี้เป็นชาวอิตาลี และนักประพันธ์เพลงต่างประเทศ: J. Bassani, J. Torelli, A. Corelli, JB Martini, WA ​​Mozart, J. Myslivechek, MS Berezovsky, EI Fomin และอื่น ๆ กล้อง Florentine (ก่อตั้งขึ้นในปี ค.ศ. 1580 โดยผู้อุปถัมภ์ศิลปะ J. Bardi) ใกล้เคียงกับธรรมชาติของกิจกรรมการปรากฏตัวของโอเปร่ามีความเกี่ยวข้องกับการตัด ในฝรั่งเศส Academy of Poetry and Music (Académie de poysie et de musique) มีชื่อเสียง ในปี ค.ศ. 1570 ในกรุงปารีสในฐานะกวี นักเล่นลูท และคอมพ์ เจเอ เบฟ.

2) ในศตวรรษที่ 18 – 1 ใน 19 ของศตวรรษที่ 18 ในอิตาลีและยุโรปตะวันตกอื่นๆ ประเทศชื่อคอนเสิร์ตของผู้แต่งจัดโดยนักแต่งเพลงรวมถึงการประชุมสาธารณะการแสดงดนตรี (คอนเสิร์ต) to-rye ซึ่งจัดโดยเครือจักรภพของคนรักดนตรี ในรัสเซีย ก. ประเภทนี้เริ่มปรากฏขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่ 1790 เป็นครั้งแรก - ในปี ค.ศ. 1828 ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก หลังจากนั้นไม่นาน Muses ก็ถูกจัดขึ้นในมอสโก ก. (สำหรับขุนนาง) หัวหน้าของเธอคือ HM Karamzin ในปี ค.ศ. XNUMX ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ผู้อำนวยการ Pridv. โบสถ์ร้องเพลง FP Lvov osn. มิวส์. ก. โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อ "เวลาว่างอันรื่นรมย์และความสำเร็จในการศึกษาและพัฒนารสนิยมทางดนตรี" อย่างที่คนร่วมสมัยพูดจริงๆ สมาชิกของ A. นี้เป็นคนรักดนตรีโดยเฉพาะ

3) ชื่อของคนสมัยใหม่บางคน ch. ร. สถาบันอุดมศึกษาด้านดนตรี เช่น Royal A. Music in London, A. Music and Stage art-va in Vienna, Salzburg, National Academy “Santa Cecilia” ในกรุงโรม, Mus A. (เรือนกระจก) ในเบลเกรด เช่นเดียวกับโอเปร่า t-ditch (National A. Music and Dance – ชื่อทางการของ Parisian t-ra “Grand Opera”), decomp วิทยาศาสตร์ (เช่น State A. Artistic Sciences ในมอสโก, State Academy of Arts, 1921-32), conc. และสถาบันอื่น ๆ (แผ่นเสียง A. ตั้งชื่อตาม Ch. Cro, A. dance in Paris, ฯลฯ )

ที่มา: Della Torre A. , Storia dell'Accademia Platonica di Florence, Florence, 1902; Maylender M. , History of the Italian Academy, v. 1-5, Bologna, 1926-30; Walker DP, Musical Humanism ในศตวรรษที่ 16 และต้นศตวรรษที่ 17, “MR”, 1941, II, 1942, III (ใน “The Musical Humanism” ใน “The Works of the Music Science Society, No. 5, Kassel, 1949) ; ; เยทส์ คุณพ่อ A., The French Academy ร้อยละ 16, University of London, Warburg Inst., «Studies», XV, L.,

IM Yampolsky