เด็กๆ เรียนอะไรในโรงเรียนดนตรี?

ผู้ใหญ่คนใดสนใจที่จะรู้ว่าเด็กอายุ 5-7 ปีที่โรงเรียนดนตรีทำอะไรเด็ก ๆ เรียนอะไรและบรรลุผลอะไร

วิชาหลักในโรงเรียนดังกล่าวเป็นวิชาพิเศษ – บทเรียนการเล่นเครื่องดนตรีแบบตัวต่อตัว (เปียโน ไวโอลิน ฟลุต ฯลฯ) ในชั้นเรียนพิเศษ นักเรียนจะได้รับทักษะการปฏิบัติส่วนใหญ่ ได้แก่ ความชำนาญในการใช้เครื่องดนตรี อุปกรณ์ทางเทคนิค และการอ่านโน้ตอย่างมั่นใจ ตามหลักสูตรเด็ก ๆ จะเข้าเรียนบทเรียนพิเศษตลอดระยะเวลาการศึกษา ภาระงานรายสัปดาห์ในเรื่องนั้นโดยเฉลี่ยสองชั่วโมง

วิชาที่สำคัญมากถัดไปของวงจรการศึกษาทั้งหมดคือ ซอลเฟกจิโอ ซึ่งเป็นชั้นเรียนที่มีเป้าหมายคือการพัฒนาหูทางดนตรีอย่างมีเป้าหมายและครอบคลุมผ่านการร้องเพลง การแสดง การเล่น และการวิเคราะห์การได้ยิน Solfeggio เป็นวิชาที่มีประโยชน์และมีประสิทธิภาพอย่างยิ่งซึ่งช่วยเด็กหลายคนในการพัฒนาทางดนตรี ในสาขาวิชานี้ เด็ก ๆ ยังได้รับข้อมูลส่วนใหญ่เกี่ยวกับทฤษฎีดนตรีอีกด้วย น่าเสียดายที่ไม่ใช่ทุกคนที่ชอบวิชาซอลเฟกจิโอ บทเรียนมีกำหนดสัปดาห์ละครั้งและใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงการศึกษา

วรรณกรรมดนตรีเป็นวิชาที่ปรากฏตามตารางเรียนของนักเรียนมัธยมปลายและเรียนที่โรงเรียนดนตรีเป็นเวลาสี่ปี วิชานี้จะขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียนและความรู้ด้านดนตรีและศิลปะโดยทั่วไป ครอบคลุมชีวประวัติของนักแต่งเพลงและผลงานหลักของพวกเขา (ฟังและอภิปรายโดยละเอียดในชั้นเรียน) ในสี่ปี นักเรียนสามารถทำความคุ้นเคยกับปัญหาหลักของวิชานี้ ศึกษาสไตล์ แนวเพลง และรูปแบบของดนตรีที่หลากหลาย มีเวลาหนึ่งปีในการทำความคุ้นเคยกับดนตรีคลาสสิกจากรัสเซียและต่างประเทศตลอดจนการทำความคุ้นเคยกับดนตรีสมัยใหม่

Solfeggio และวรรณกรรมดนตรีเป็นวิชากลุ่ม โดยปกติกลุ่มจะประกอบด้วยนักเรียนไม่เกิน 8-10 คนจากชั้นเรียนเดียว บทเรียนกลุ่มที่นำเด็กมารวมตัวกันมากขึ้น ได้แก่ คณะนักร้องประสานเสียงและวงออเคสตรา ตามกฎแล้ว เด็ก ๆ ชอบสิ่งของเหล่านี้มากที่สุด โดยที่พวกเขาสื่อสารกันอย่างแข็งขันและสนุกกับการเล่นด้วยกัน ในวงออเคสตรา เด็กๆ มักจะเชี่ยวชาญเครื่องดนตรีชิ้นที่สองเพิ่มเติม (ส่วนใหญ่มาจากเครื่องเพอร์คัชชันและกลุ่มเครื่องสายดีด) ในระหว่างชั้นเรียนนักร้องประสานเสียง จะมีการฝึกฝนเกมสนุกๆ (ในรูปแบบของบทสวดและแบบฝึกหัดการร้อง) และการร้องเพลงด้วยเสียง ในวงออเคสตราและคณะนักร้องประสานเสียง นักเรียนจะได้เรียนรู้การทำงานร่วมกัน "การทำงานเป็นทีม" ตั้งใจฟังกันและกัน และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

นอกเหนือจากวิชาหลักที่กล่าวข้างต้นแล้ว บางครั้งโรงเรียนดนตรีก็แนะนำวิชาเพิ่มเติมอื่นๆ เช่น เครื่องดนตรีเพิ่มเติม (ที่นักเรียนเลือก) วงดนตรี ดนตรีประกอบ การกำกับเพลง การเรียบเรียง (การเขียนและบันทึกเพลง) และอื่นๆ

ผลลัพธ์คืออะไร? และผลลัพธ์ก็คือ ตลอดระยะเวลาหลายปีของการฝึกอบรม เด็กๆ จะได้รับประสบการณ์ทางดนตรีอันยิ่งใหญ่ พวกเขาเชี่ยวชาญเครื่องดนตรีชิ้นหนึ่งในระดับที่ค่อนข้างสูง สามารถเล่นเครื่องดนตรีอื่นได้หนึ่งหรือสองชิ้น และออกเสียงได้ชัดเจน (พวกเขาเล่นโดยไม่มีโน้ตปลอม พวกเขาร้องเพลงได้ดี) นอกจากนี้ ที่โรงเรียนดนตรี เด็กๆ จะได้รับพื้นฐานทางสติปัญญามหาศาล มีความรอบรู้มากขึ้น และพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์ การพูดในที่สาธารณะในคอนเสิร์ตและการแข่งขันเป็นการปลดปล่อยบุคคล เสริมสร้างเจตจำนงของเขา กระตุ้นให้เขาประสบความสำเร็จ และช่วยให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ ในที่สุด พวกเขาได้รับประสบการณ์การสื่อสารอันล้ำค่า ค้นหาเพื่อนที่เชื่อถือได้ และเรียนรู้ที่จะทำงานหนัก