นักดนตรีมือใหม่ควรอ่านอะไร? คุณใช้หนังสือเรียนอะไรในโรงเรียนดนตรี?

จะไปชมโอเปร่าได้อย่างไรและเพลิดเพลินไปกับมันและไม่ผิดหวัง? คุณจะหลีกเลี่ยงการหลับในระหว่างคอนเสิร์ตซิมโฟนีได้อย่างไร แล้วมีแต่เสียใจที่ทุกอย่างจบลงอย่างรวดเร็ว? เราจะเข้าใจดนตรีที่เมื่อมองแวบแรกดูเหมือนล้าสมัยได้อย่างไร?

ปรากฎว่าทุกคนสามารถเรียนรู้ทั้งหมดนี้ได้ เด็ก ๆ ได้รับการสอนในโรงเรียนดนตรี (และต้องบอกว่าประสบความสำเร็จมาก) แต่ผู้ใหญ่คนใดก็เชี่ยวชาญความลับทั้งหมดได้ด้วยตัวเอง หนังสือเรียนวรรณกรรมดนตรีจะมาช่วยเหลือ และไม่ต้องกลัวคำว่า “ตำราเรียน” หนังสือเรียนสำหรับเด็กเป็นอย่างไร แต่สำหรับผู้ใหญ่คือ "หนังสือนิทานพร้อมรูปภาพ" ที่สร้าง "ความน่าสนใจ" ที่น่าสนใจและน่าหลงใหล

ว่าด้วยเรื่อง “วรรณกรรมดนตรี”

บางทีวิชาที่น่าสนใจที่สุดอย่างหนึ่งที่นักเรียนโรงเรียนดนตรีเรียนก็คือวรรณกรรมดนตรี ในเนื้อหา หลักสูตรนี้ค่อนข้างชวนให้นึกถึงหลักสูตรวรรณกรรมที่ได้รับการศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษาปกติ แทนที่จะเป็นเพียงนักเขียน นักประพันธ์เพลง แทนที่จะเป็นบทกวีและร้อยแก้ว ซึ่งเป็นผลงานดนตรีที่ดีที่สุดในยุคคลาสสิกและสมัยใหม่

ความรู้ที่ได้รับในบทเรียนวรรณกรรมดนตรีพัฒนาความรู้และขยายขอบเขตของนักดนตรีรุ่นเยาว์อย่างผิดปกติในด้านดนตรี ประวัติศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศ นิยาย การละคร และภาพวาด ความรู้เดียวกันนี้ยังส่งผลโดยตรงต่อบทเรียนดนตรีเชิงปฏิบัติ (การเล่นเครื่องดนตรี)

ทุกคนควรศึกษาวรรณกรรมดนตรี

จากประโยชน์อันยอดเยี่ยมของหลักสูตร สามารถแนะนำหลักสูตรวรรณกรรมเกี่ยวกับดนตรีสำหรับผู้ใหญ่หรือนักดนตรีที่เริ่มต้นเรียนรู้ด้วยตนเองได้ ไม่มีหลักสูตรดนตรีอื่นใดที่ให้ความสมบูรณ์และความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับดนตรี ประวัติศาสตร์ สไตล์ ยุคสมัยและผู้แต่ง แนวและรูปแบบ เครื่องดนตรีและเสียงร้องเพลง วิธีแสดงและเรียบเรียง วิธีการแสดงออก และความเป็นไปได้ของดนตรี ฯลฯ

คุณครอบคลุมอะไรบ้างในหลักสูตรวรรณกรรมดนตรี?

วรรณกรรมดนตรีเป็นวิชาบังคับสำหรับการศึกษาในทุกแผนกของโรงเรียนดนตรี หลักสูตรนี้สอนเป็นเวลาสี่ปี ในระหว่างนี้นักดนตรีรุ่นเยาว์จะคุ้นเคยกับผลงานศิลปะและดนตรีต่างๆ มากมาย

ปีแรก – “ดนตรี รูปแบบและแนวเพลง”

ตามกฎแล้วปีแรกจะเน้นไปที่เรื่องราวเกี่ยวกับวิธีการแสดงออกทางดนตรีขั้นพื้นฐาน ประเภทและรูปแบบ เครื่องดนตรี วงออเคสตราและวงดนตรีประเภทต่างๆ วิธีฟังและเข้าใจดนตรีอย่างถูกต้อง

ปีที่สอง – “วรรณกรรมดนตรีต่างประเทศ”

ปีที่สองมักจะมุ่งเป้าไปที่การเรียนรู้วัฒนธรรมดนตรีต่างประเทศ เรื่องราวเกี่ยวกับเรื่องนี้เริ่มต้นตั้งแต่สมัยโบราณ ตั้งแต่การก่อตั้ง จนถึงยุคกลาง ไปจนถึงนักประพันธ์เพลงชื่อดัง นักแต่งเพลงหกคนได้รับการเน้นในหัวข้อใหญ่ที่แยกจากกันและศึกษาในหลายบทเรียน นี่คือนักแต่งเพลงชาวเยอรมันแห่งยุคบาโรก JS Bach, "คลาสสิกเวียนนา" สามคน - J. Haydn, VA Mozart และ L. van Beethoven, โรแมนติก F. Schubert และ F. Chopin มีนักประพันธ์โรแมนติกค่อนข้างมาก มีเวลาไม่เพียงพอที่จะทำความคุ้นเคยกับงานของพวกเขาแต่ละคนในบทเรียนของโรงเรียน แต่แน่นอนว่ามีแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับดนตรีแนวโรแมนติก

Wolfgang Amadeus Mozart

เมื่อพิจารณาจากผลงานแล้ว หนังสือเรียนวรรณกรรมดนตรีของต่างประเทศแนะนำให้เรารู้จักกับรายการผลงานต่างๆ ที่น่าประทับใจ นี่คือโอเปร่าของโมสาร์ทเรื่อง "The Marriage of Figaro" ซึ่งสร้างจากเนื้อเรื่องของนักเขียนบทละครชาวฝรั่งเศส Beaumarchais และมีซิมโฟนีมากถึง 4 เพลง - เพลงที่ 103 ของ Haydn (หรือที่เรียกว่า "With tremolo timpani") ซิมโฟนี G minor ที่มีชื่อเสียงครั้งที่ 40 ของ Mozart ซิมโฟนีของ Beethoven อันดับที่ 5 พร้อม "ธีม" Destiny "และ" Unfinished Symphony "โดย Schubert; ในบรรดาผลงานไพเราะที่สำคัญๆ ยังมีการทาบทาม "Egmont" ของ Beethoven ด้วย

นอกจากนี้ ยังมีการศึกษาโซนาตาเปียโน เช่น โซนาตา "Pathetique" ลำดับที่ 8 ของ Beethoven โซนาตาลำดับที่ 11 ของ Mozart พร้อมด้วย "Turkish Rondo" อันโด่งดังในตอนจบ และโซนาตา D Major ของ Haydn ในบรรดาผลงานเปียโนอื่นๆ หนังสือเล่มนี้แนะนำ etudes, nocturnes, Polonaises และ mazurkas โดย Chopin นักแต่งเพลงชาวโปแลนด์ผู้ยิ่งใหญ่ นอกจากนี้ยังมีการศึกษาผลงานการร้องอีกด้วย - เพลงของชูเบิร์ต, เพลงสวดมนต์ที่ยอดเยี่ยมของเขา "Ave Maria", เพลงบัลลาด "The Forest King" ที่สร้างจากข้อความของเกอเธ่, "Evening Serenade" ที่ทุกคนชื่นชอบ เพลงอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่ง รวมถึงวงจรเสียงร้อง " ภรรยาของมิลเลอร์คนสวย”

ปีที่สาม “วรรณกรรมดนตรีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 19”

การศึกษาปีที่สามมุ่งเน้นไปที่ดนตรีรัสเซียตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปลายศตวรรษที่ 19 คำถามใดบ้างที่ไม่ได้กล่าวถึงในบทเริ่มต้นซึ่งพูดคุยเกี่ยวกับดนตรีพื้นบ้านเกี่ยวกับศิลปะการร้องเพลงในโบสถ์เกี่ยวกับต้นกำเนิดของศิลปะฆราวาสเกี่ยวกับนักประพันธ์เพลงหลักในยุคคลาสสิก - Bortnyansky และ Berezovsky เกี่ยวกับงานโรแมนติกของ Varlamov Gurilev, Alyabyev และ Verstovsky

ร่างของนักประพันธ์เพลงหลักหกคนถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นศูนย์กลางอีกครั้ง: MI Glinka, AS Dargomyzhsky, AP Borodina, MP Mussorgsky, NA Rimsky-Korsakov, PI Tchaikovsky พวกเขาแต่ละคนไม่เพียงแต่ปรากฏเป็นศิลปินที่เก่งกาจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงบุคลิกที่เป็นเอกลักษณ์อีกด้วย ตัวอย่างเช่น Glinka ถูกเรียกว่าผู้ก่อตั้งดนตรีคลาสสิกของรัสเซีย Dargomyzhsky ถูกเรียกว่าครูแห่งความจริงทางดนตรี Borodin เป็นนักเคมีแต่งเพลงเฉพาะ "วันหยุดสุดสัปดาห์" ในทางกลับกัน Mussorgsky และ Tchaikovsky ออกจากราชการเพื่อดนตรี Rimsky-Korsakov ในวัยหนุ่มของเขาออกเดินทางรอบโลก

โอเปร่า MI Glinka“ Ruslan และ Lyudmila”

เนื้อหาทางดนตรีที่เชี่ยวชาญในระยะนี้มีความกว้างขวางและจริงจัง ในช่วงเวลาหนึ่งปีมีการแสดงโอเปร่ารัสเซียที่ยิ่งใหญ่ทั้งชุด: "Ivan Susanin", "Ruslan และ Lyudmila" โดย Glinka, "Rusalka" โดย Dargomyzhsky, "Prince Igor" โดย Borodin, "Boris Godunov" โดย Mussorgsky “The Snow Maiden”, “Sadko” และ “The Tale of the Tsar” Saltana” โดย Rimsky-Korsakov, “Eugene Onegin” โดย Tchaikovsky เมื่อทำความคุ้นเคยกับโอเปร่าเหล่านี้ นักเรียนจะได้สัมผัสกับงานวรรณกรรมที่เป็นพื้นฐานของพวกเขาโดยไม่สมัครใจ ยิ่งไปกว่านั้น ถ้าเราพูดถึงโรงเรียนดนตรีโดยเฉพาะ งานวรรณกรรมคลาสสิกเหล่านี้ก็จะได้รับการเรียนรู้ก่อนที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป นี่ไม่ใช่ประโยชน์ใช่หรือไม่

นอกจากโอเปร่าแล้ว ในช่วงเวลาเดียวกัน ยังมีการศึกษาเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ มากมาย (โดย Glinka, Dargomyzhsky, Tchaikovsky) ซึ่งในจำนวนนี้มีการเขียนบทกวีโดยกวีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่อีกครั้ง นอกจากนี้ยังมีการแสดงซิมโฟนีด้วย เช่น "Heroic" ของ Borodin, "Winter Dreams" และ "Pathetique" โดย Tchaikovsky รวมถึงชุดซิมโฟนีที่ยอดเยี่ยมของ Rimsky-Korsakov - "Scheherazade" ที่สร้างจากนิทานเรื่อง "A Thousand and One Nights" ในบรรดาผลงานเปียโน เราสามารถตั้งชื่อวงรอบใหญ่ได้ เช่น “Pictures at an Exhibition” โดย Mussorgsky และ “The Seasons” โดย Tchaikovsky

ปีที่สี่ - “ดนตรีในประเทศแห่งศตวรรษที่ 20”

หนังสือเล่มที่สี่เกี่ยวกับวรรณกรรมดนตรีสอดคล้องกับปีที่สี่ของการสอนวิชานี้ ครั้งนี้ความสนใจของนักเรียนมุ่งเน้นไปที่ดนตรีรัสเซียในศตวรรษที่ 20 และ 21 ต่างจากหนังสือเรียนเกี่ยวกับวรรณกรรมดนตรีฉบับก่อน ๆ เล่มล่าสุดนี้ได้รับการอัปเดตอย่างสม่ำเสมอที่น่าอิจฉา - เนื้อหาสำหรับการศึกษาได้รับการวาดใหม่ทั้งหมด ซึ่งเต็มไปด้วยข้อมูลเกี่ยวกับความสำเร็จล่าสุดของดนตรีเชิงวิชาการ

บัลเล่ต์ SS Prokofiev "โรมิโอและจูเลียต"

ประเด็นที่สี่พูดถึงความสำเร็จของผู้แต่งเช่น SV Rachmaninov, AN Scriabin, IF Stravinsky, SS Prokofiev, DD Shostakovich, GV Sviridov รวมถึงกาแล็กซีของผู้แต่งในยุคล่าสุดหรือร่วมสมัย - VA Gavrilina, RK Shchedrina , EV Tishchenko และคนอื่นๆ.

ขอบเขตของงานที่วิเคราะห์มีการขยายตัวผิดปกติ ไม่จำเป็นต้องแสดงรายการทั้งหมด ก็เพียงพอที่จะตั้งชื่อเฉพาะผลงานชิ้นเอกเช่น Second Piano Concerto ที่ชื่นชอบของโลกโดย Rachmaninoff บัลเล่ต์ที่มีชื่อเสียงของ Stravinsky (“ Petrushka”, “ Firebird”) และ Prokofiev (“ Romeo and Juliet”, “ Cinderella” “), “ Leningrad” Symphony โดย Shostakovich, "บทกวีในความทรงจำของ Sergei Yesenin" โดย Sviridov และผลงานที่ยอดเยี่ยมอื่น ๆ อีกมากมาย

มีตำราวรรณกรรมดนตรีอะไรบ้าง?

ปัจจุบัน หนังสือเรียนเกี่ยวกับวรรณกรรมดนตรีสำหรับโรงเรียนมีตัวเลือกไม่มากนัก แต่ยังมี "ความหลากหลาย" อยู่ หนังสือเรียนเล่มแรกๆ บางเล่มที่ใช้เรียนเป็นกลุ่มเป็นหนังสือจากชุดหนังสือเรียนเกี่ยวกับวรรณกรรมดนตรีโดยผู้แต่ง IA Prokhorova นักเขียนยอดนิยมสมัยใหม่ - VE Bryantseva, OI Averyanova

ผู้เขียนตำราเรียนเกี่ยวกับวรรณกรรมดนตรีซึ่งเกือบทั้งประเทศกำลังศึกษาอยู่คือ Maria Shornikova เธอเป็นเจ้าของหนังสือเรียนสำหรับการสอนในโรงเรียนทั้งสี่ระดับ เป็นเรื่องดีที่ในฉบับล่าสุดหนังสือเรียนยังมาพร้อมกับแผ่นดิสก์ที่มีการบันทึกผลงานที่มีประสิทธิภาพดีที่สุด ซึ่งจะช่วยแก้ปัญหาในการค้นหาสื่อดนตรีที่จำเป็นสำหรับบทเรียน การบ้าน หรือสำหรับการศึกษาอิสระ มีหนังสือดีๆ มากมายเกี่ยวกับวรรณกรรมดนตรีปรากฏเมื่อเร็วๆ นี้ ฉันขอย้ำอีกครั้ง ผู้ใหญ่ก็สามารถอ่านหนังสือเรียนประเภทนี้ได้อย่างมีประโยชน์อย่างยิ่ง

หนังสือเรียนเหล่านี้ขายหมดอย่างรวดเร็วในร้านค้าและหาซื้อได้ไม่ง่ายนัก ประเด็นก็คือพวกเขาตีพิมพ์เป็นฉบับเล็ก ๆ และกลายเป็นบรรณานุกรมหายากในทันที เพื่อไม่ให้เสียเวลาค้นหาผมขอแนะนำ สั่งซื้อหนังสือเรียนทั้งชุดได้โดยตรงจากหน้านี้ในราคาผู้จัดพิมพ์: เพียงคลิกที่ปุ่ม "ซื้อ" และทำการสั่งซื้อ ในหน้าต่างร้านค้าออนไลน์ที่ปรากฏขึ้น จากนั้นเลือกวิธีการชำระเงินและการจัดส่ง และแทนที่จะใช้เวลาหลายชั่วโมงเดินไปรอบๆ ร้านหนังสือเพื่อค้นหาหนังสือเหล่านี้ คุณจะได้หนังสือภายในเวลาเพียงไม่กี่นาที

ฉันขอเตือนคุณว่าวันนี้โดยบังเอิญเราได้เริ่มพูดถึงวรรณกรรมที่จะเป็นประโยชน์สำหรับนักดนตรีที่มีความมุ่งมั่นหรือผู้ที่สนใจดนตรีคลาสสิก ใช่ แม้ว่าสิ่งเหล่านี้จะเป็นหนังสือเรียน แต่ลองเปิดดูแล้วหยุดอ่านดูล่ะ?

หนังสือเรียนเกี่ยวกับวรรณกรรมดนตรีเป็นหนังสือเรียนที่ไม่ถูกต้องบางประเภท น่าสนใจเกินกว่าจะเรียกว่าเป็นหนังสือเรียนเท่านั้น นักดนตรีบ้าในอนาคตใช้พวกเขาเรียนในโรงเรียนดนตรีบ้าๆ ของพวกเขา และในตอนกลางคืน เมื่อนักดนตรีรุ่นเยาว์หลับ พ่อแม่ของพวกเขาอ่านหนังสือเรียนเหล่านี้ด้วยความเอร็ดอร่อย เพราะมันน่าสนใจ! ที่นี่!