วิธีการเล่นคลาริเน็ต?

เด็กสามารถเริ่มเรียนรู้การเล่นคลาริเน็ตตั้งแต่เริ่มต้นตั้งแต่อายุ 8 ขวบ แต่ในขณะเดียวกัน สเกล C (“Do”), D (“Re”) และ Es (“E-flat”) ก็เหมาะสม เพื่อการเรียนรู้ ข้อจำกัดนี้เกิดจากการที่คลาริเน็ตที่ใหญ่กว่านั้นต้องใช้นิ้วที่ยาวกว่า เมื่ออายุประมาณ 13-14 ปี ถึงเวลาที่จะค้นพบความเป็นไปได้และเสียงใหม่ๆ เช่น คลาริเน็ตในสเกล B (C) ผู้ใหญ่สามารถเลือกเครื่องดนตรีรุ่นใดก็ได้สำหรับการฝึก

เมื่อเริ่มหัดเล่นเครื่องดนตรี ผู้เริ่มต้นต้องเรียนรู้วิธีจับให้ถูกต้องและวางเพื่อเล่น

การแสดงละครของนักคลาริเน็ตให้ความสนใจเป็นพิเศษ เนื่องจากหลายประเด็นมีความสำคัญที่นี่:

• การตั้งค่าร่างกายและขา
• ตำแหน่งหัว;
• การวางมือและนิ้ว
• ลมหายใจ;
• ตำแหน่งของกระบอกเสียงในปาก;
• การตั้งค่าภาษา.

เมื่อเล่นเครื่องดนตรีจะทำมุม 45 องศาเทียบกับระนาบพื้น ระฆังคลาริเน็ตตั้งอยู่เหนือเข่าของนักดนตรีที่นั่ง ศีรษะควรตั้งตรง

วางมือดังนี้

• มือขวาประคองเครื่องดนตรีไว้ที่หัวเข่าส่วนล่าง นิ้วหัวแม่มือตรงบริเวณช่องเสียง (ด้านล่าง) ด้านตรงข้ามของคลาริเน็ตที่ออกแบบมาเป็นพิเศษ สถานที่แห่งนี้เรียกว่าหยุด นิ้วหัวแม่มือที่นี่ทำหน้าที่จับเครื่องมืออย่างถูกต้อง นิ้วชี้ นิ้วกลาง และนิ้วนางจะอยู่ที่รูเสียง (วาล์ว) ของเข่าส่วนล่าง
• นิ้วหัวแม่มือของมือซ้ายก็อยู่ด้านล่างเช่นกัน แต่เฉพาะในส่วนของหัวเข่าบนเท่านั้น หน้าที่ของมันคือการควบคุมอ็อกเทฟวาล์ว นิ้วถัดไป (นิ้วชี้ นิ้วกลาง และนิ้วนาง) วางอยู่บนวาล์วของหัวเข่าบน

งานที่ยากที่สุดสำหรับผู้เริ่มต้นคือการตั้งลิ้น การหายใจ และกระบอกเสียง มีความแตกต่างมากเกินไปที่ไม่น่าเป็นไปได้ที่จะรับมือได้อย่างเต็มที่หากไม่มีมืออาชีพ เป็นการดีกว่าที่จะเรียนบทเรียนจากครู

แต่คุณจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับมัน

ปากเป่าควรอยู่บนริมฝีปากล่างและเข้าไปในปากเพื่อให้ฟันบนสัมผัสที่ระยะห่าง 12-14 มม. จากจุดเริ่มต้น ในทางกลับกัน ระยะทางนี้สามารถกำหนดได้โดยการทดลองเท่านั้น ริมฝีปากพันรอบหลอดเป่าด้วยวงแหวนแน่นเพื่อป้องกันไม่ให้อากาศไหลออกนอกช่องเมื่อเป่าเข้าไป

ด้านล่างนี้คือรายละเอียดบางส่วนเกี่ยวกับส่วนรวมของผู้เล่นคลาริเน็ต

หายใจขณะเล่น

• การสูดดมทำได้รวดเร็วและพร้อมกันกับมุมปากและจมูก
• หายใจออก – ราบรื่นโดยไม่ขัดจังหวะโน้ต

การหายใจได้รับการฝึกฝนตั้งแต่เริ่มต้นการฝึก เล่นแบบฝึกหัดง่ายๆ ในโน้ตเดียว และต่อมาอีกเล็กน้อย - ระดับต่างๆ

ลิ้นของนักดนตรีทำหน้าที่เป็นวาล์ว ปิดกั้นช่องสัญญาณและจ่ายกระแสอากาศที่เข้าสู่ช่องเสียงของเครื่องดนตรีจากการหายใจออก มันขึ้นอยู่กับการกระทำของภาษาที่ธรรมชาติของเสียงเพลงขึ้นอยู่กับ: ต่อเนื่อง, ฉับพลัน, ดัง, เงียบ, เน้นเสียง, สงบ ตัวอย่างเช่น เมื่อได้รับเสียงที่เบามาก ลิ้นควรแตะช่องของกกอย่างแผ่วเบา แล้วค่อยๆ ดันออกจากลิ้น

เป็นที่ชัดเจนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะอธิบายความแตกต่างของการเคลื่อนไหวของลิ้นเมื่อเล่นคลาริเน็ต เสียงที่ถูกต้องถูกกำหนดโดยหูเท่านั้นและผู้เชี่ยวชาญสามารถประเมินความถูกต้องของเสียงได้

คลาริเน็ตได้รับการปรับตามองค์ประกอบของกลุ่มดนตรีที่นักเล่นคลาริเน็ตเล่น ส่วนใหญ่แล้วจะมีการปรับจูนคอนเสิร์ตของ A440 ดังนั้นคุณต้องปรับให้เข้ากับระบบ C (B) ของมาตราส่วนธรรมชาติโดยเริ่มจากเสียง C

เมื่อเสียงเบาเกินความจำเป็น ถังของเครื่องมือจะขยายออกไปอีกเล็กน้อยจากหัวเข่าบนตรงตำแหน่งที่เชื่อมต่อ หากเสียงสูงขึ้นในทางกลับกันกระบอกจะเคลื่อนไปที่หัวเข่าบน หากปรับเสียงด้วยกระบอกเสียงไม่ได้ สามารถทำได้โดยใช้กระดิ่งหรือเข่าส่วนล่าง

แบบฝึกหัดที่ดีที่สุดสำหรับผู้เริ่มต้นคือการเล่นโน้ตยาวๆ เพื่อพัฒนาลมหายใจและค้นหาเสียงที่ถูกต้องด้วยตำแหน่งของกระบอกเสียงในปากและการกระทำของลิ้น

ตัวอย่างเช่น สิ่งต่อไปนี้จะทำ:

ถัดไป จะเล่นสเกลในระยะเวลาและจังหวะที่ต่างกัน แบบฝึกหัดสำหรับสิ่งนี้จะต้องทำในตำราการเล่นคลาริเน็ตเช่น:

1. เอส. โรซานอฟ โรงเรียนคลาริเน็ต ฉบับที่ 10;
2. จี โคลเซ่. "โรงเรียนเล่นคลาริเน็ต" สำนักพิมพ์ "Lan" เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

วิดีโอสอนสามารถช่วยได้

ควรหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการฝึกอบรมต่อไปนี้:

• เครื่องดนตรีได้รับการปรับแต่งด้วยเสียงต่ำซึ่งจะนำไปสู่การบันทึกที่ผิดพลาดอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้เมื่อเล่นเสียงดัง
• การละเลยการทำให้ปากเป่าเปียกชื้นก่อนเล่นจะแสดงเป็นเสียงคลาริเน็ตที่แห้งและจาง
• การปรับจูนเครื่องดนตรีอย่างไม่เหมาะสมไม่ได้พัฒนาหูของนักดนตรี แต่นำไปสู่ความผิดหวังในการเรียนรู้ (คุณควรมอบความไว้วางใจให้ผู้เชี่ยวชาญในตอนแรก)

ข้อผิดพลาดที่สำคัญที่สุดคือการปฏิเสธบทเรียนกับครูและไม่เต็มใจที่จะเรียนรู้โน้ตดนตรี